• Bonjour les profs! cool

    Voici de nouvelles cartes à tâches, idéales pour travailler l'aire avec vos élèves. 

    Consignes:

    1) Dessine une figure qui a une aire de....

    *Mes élèves travaillent dans un cahier quadrillé pour faire les dessins. C'est beaucoup plus simple. 

    2) Calcule l'aire de la figure suivante

     

    NB J'ai fait la moitié des cartes avec la consigne 1 et l'autre moitié avec la consigne 2. 

     

    J'espère que cela pourra vous être utile.

    Merci à Delphine Gentais pour le document ''Base cartes à tâches'' publié sur le monde du 2e cycle, il ne m'a suffit que d'ajouter mes questions. J'ai économisé beaucoup de temps. glasses

     

     

    Cartes à tâches sur l'aire

     

     


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  • Bonjour à tous!

    Depuis un bon moment déjà je vois passer sur différentes groupes et blog de jolies cartes à tâches. Adepte des ateliers dans ma classe, j'ai décidé de me lancer. Voici donc des cartes tâches au sujet du futur simple. Je travaille présentement ce temps de verbe avec mes élèves, donc j'ai décidé d'inclure les 5 verbes à l'étude en 3e année. Dans le document, il y a un corrigé et une feuille pour permettre à l'élève de compiler ses réponses. 

    N'hésitez pas à m'écrire si vous trouvez des coquilles ou autres erreurs. 

    Bon retour au boulot demain! :)

     

     

     

    Cartes à tâches    

    Cartes à tâches

     


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  • Je publie un atelier que j'avais réalisé dans le cadre d'un stage en première année. C'est un atelier de dénombrement qui peut se faire au préscolaire ou au début de la première année. 

    J'avais fait une série de plusieurs ateliers dans le cadre d'un projet universitaire. Si cela peut vous servir tant mieux!

     

    Vous trouverez ci-dessous l'atelier en format pdf et le document explicatif de l'atelier. 

     

     

    Préscolaire/Première année


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  • Dans ma nouvelle classe pour la prochaine année scolaire, j'ai découvert dans l'armoire les coffrets verts de chez ERPI (Sciences et études sociales). Ce sont des ateliers de littératie qui touchent la compréhension de lecture, l'acquisition du vocabulaire et l'écriture. Chaque coffret comprend 12 ateliers avec 2 exemplaires de chacun des livres. Ce sont des livres documentaires avec des sujets très intéressants. Je suis agréablement surprise de cette découverte et je peux vous dire qu'ils ne resteront pas dans l'armoire! 

    Coffrets Globe-Trotter

    J'ai l'intention de jumeler leur utilisation avec mes ateliers des 5 au quotidien. Effectivement,  il est possible de lire les livrets à deux, de faire l'étude de mots, et les travaux d'écriture.

    Je dépose un carnet de route pour aider l'élève à suivre les ateliers effectués. 

     Télécharger « Carnet de route.pptx »

    Coffrets Globe-Trotter

     


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  • Cette année, j'ai mis en place un nouveau type de travail autonome inspiré d'une pratique utilisée par mes collègues de 5e année. L'objectif est de faire de la révision tout en rendant l'élève autonome dans la gestion de ses travaux. Les élèves ont un mois pour réaliser le méli-mélo qui contient différentes tâches à réaliser. Mes élèves ont apprécié être responsables de la gestion de leur temps. Ils pouvaient apporter leur méli-mélo à la maison ou en faire durant les périodes de temps libres, après avoir terminé un travail ou lors des temps réservés au méli-mélo en classe. 

    Pendant ce temps, je pouvais aider les élèves qui éprouvaient des difficultés à comprendre et à réaliser les tâches. Les élèves plus forts étaient autonomes dans leur travail. 

    Afin de motiver les élèves, ils gagnaient des points Dojo lorsque les tâches étaient réalisées. 

    Pour faire la vérification et la correction, je demandais souvent à des élèves (assistants) de m'aider. 

    Voici un exemple de méli-mélo

    Méli-Mélo

    Télécharger « Méli-mélo.pptx »


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