• Les ateliers d'écriture

     

    Pour ceux et celles qui connaissent et travaillent à partir des ateliers d'écriture voici quelques canevas que vous pouvez utiliser avec les différents modules (genres de textes). Je trouve intéressant d'utiliser des canevas que l'élève assemble lui-même en y ajoutant des feuilles. Cela permet d'ajouter des pages facilement tout au long du processus d'écriture, au contraire du fameux «cahier canada». Ainsi, j'encourage mes élèves lors de la révision à ajouter des passages et des sections pour bonifier leurs textes. Il y aussi un endroit pour faire des illustrations, au besoin. Lorsque vient le temps de publier, il ne suffit qu'à agrafer les pages et le tour est joué!

    Voici le lien des Modules de la collection des ateliers d'écriture 

     Canevas pour travailler les textes «Comment faire?»

    Canevas pour les textes informatifs:

    Canevas pour travailler le récit : 

    Bien entendu, vous pouvez les modifier et les adapter à vos besoins. Les canevas sont très malléables et il est possible de les adapter selon le niveau scolaire des élèves. Pour obtenir un format moins gros, il m'arrivait de les imprimer en format «livrets». Pour certains élèves, le grand format était plus facile pour les aider à bien calligraphier. Dans mon coin écriture, j'ai toujours plusieurs copies des deux formats afin de répondre aux besoins de chaque élève. 

     


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  • Thème aborder avec des élèves de 4e année

    Évaluation sur les machines simples :

     

    Feuille de révision à cocher pour faciliter l'étude.

    Le document utilisé pour l'enseignement théorique est celui disponible sur l'appli éducathèque 

     

    Mon projet sur les machines simples

    Document

    Lettre envoyée aux parents pour introduire le projet (version modifiable):

     

    Ce projet d'intégration a été réalisé après l'enseignement théorique des notions sur le thème des machines simples. Les élèves ont adoré ce projet stimulant. 

     Voici quelques photos de nos réalisations lors de l'expo-science! 

    Les machines simples

    Les machines simples 

    Les machines simples

     

    Les machines simples

     

    Les machines simples


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  • Écrire... pour communiquer!

    J'ai travaillé avec mes élèves de 4e année le texte d'opinion en écriture. En effet, ce type de texte est idéal pour travailler la communication orale au passage. 

    L'élève est donc invité à convaincre ses collègues par rapport à un sujet de son choix. J'ai donné quelques exemples :

    -Un film

    -Un livre

    -Un restaurant

    -Une destination voyage

    -Un sport

    -Une activité... etc...

    L'élève utilise différents moyens pour convaincre par exemple des photos, des statistiques (fictives ou pas...vive la créativité!), des témoignages, des raisons personnelles, des preuves concrètes, des objets etc...

    Mes élèves ont adoré faire valoir leurs opinions et tenter de nous convaincre d'adhérer à leurs propositions. 

    Document PDF ici

    Document en version modifiable

    Télécharger « Exposé_oral.pptx »

     

    La foire aux opinions

     


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  • Voici un ensemble d'étiquettes pour organiser les bacs de livres au coin lecture. Mon classement se fait à partir d'un code de couleurs. Chaque livre est identifié avec une pastille colorée, cela facilite le rangement pour les élèves. 

     

    Étiquettes coin lecture

     

    Rosie 


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  • Célébration des auteurs

     

    Cette année, j'ai expérimenté les ateliers d'écriture avec mes élèves de 4e année. J'ai tenté d'appliquer les idées et les pratiques qui sont inspirées des Units of study du TCRWP. 

    Nous avons travaillé le texte narratif pendant près de 8 semaines et nous avons terminé par la publication de nos récits. Pour souligner nos efforts, nous avons organisé une célébration afin de partager nos textes entre nous. À la demande des élèves, nous avons invité une classe de première année à venir écouter nos récits. C'est fabuleux de voir les petits admirer le travail des grands auteurs! C'est également très formateur pour mes grands de lire aux petits...ils deviennent des modèles. Les petits développent leur intérêt et leur goût pour l'écriture. Tout le monde y gagne! 

    On en profite pour déguster une petite collation spéciale...digne d'un lancement!

    Célébration des auteurs

     

     Les élèves adorent participer pour la décoration de classe. Ils ont fabriqué des banderoles, gonflé des ballons et réalisé de belles affiches. Les élèves avaient aussi un cahier de commentaires, les lecteurs pouvaient laisser des messages durant la célébration. Un beau souvenir pour les auteurs. 

    Voici le document pour réaliser la bannière décorative :

    Télécharger « célébration.pptx »

    Voici le document à imprimer pour faire le cahier de commentaires de l'élève:

    Télécharger « cahier commentaires récit.pptx »

    Voici le lien pour en apprendre davantage sur les ateliers d'écriture :

    https://atelierecritureprimaire.com/

     

    Célébration des auteurs

     

    Rosie


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